116 مليون يورو لمعالجة نقص المعلمين وهل سيكون معلمين الرسم والموسيقى الخيار البديل؟
على مدى السنوات الأربع المقبلة ستستثمر الحكومة 116 مليون يورو في مجال التعليم في أمستردام وروتردام ولاهاي وأوترخت وألميرا وتهدف هذه الأموال إلى تغطية النقص الحاد في الموظفين في المدن التي يكون فيها نقص المعلمين أكبر حسبما أفادت وزارة التعليم والثقافة والعلوم مساء الثلاثاء.
يذهب المال إلى تنفيذ خطط الطوارئ لما يسمى G5 ولا تواجه هذه المدن فقط نقصاً متزايداً في المعلمين لترك عملهم ولكن أيضاً مع عدد متزايد من المعلمين الذين يتبادلون وظائفهم مع المدارس في البلديات الأخرى.
أبرم وزير التعليم آري سلوب اتفاقيات مع أعضاء المجالس ومجالس المدارس حول خططهم الطارئة. كل مدينة لها نهجها الخاص فعلى سبيل المثال ، تريد أمستردام منح جميع معلمي المدارس الابتدائية بدلًا مادياً إضافياً بينما تركز الميرا على موظفي الدعم والإشراف على المعلمين المبتدئين.
قال سلوب “نحن الآن نعطي المدن مساحة للحلول عندما تكون الحاجة كبيرة للغاية” ، والذي أفاد أيضاً أنه سيواصل معالجة نقص المعلمين بطريقة هيكلية. “على الرغم من ضيق سوق العمل ، يجب علينا ضمان استمرار حصول جميع الأطفال على تعليم جيد.”
يقول هربرت جريفوين نيابة عن مجالس المدارس في الميرا “إن الحقن المالي من لاهاي يمنح الميرا التعليم”. ويتوقع أن الميزانية الإضافية ستجعل من الممكن “توظيف المزيد من الموظفين المتحمسين”.
يُسمح للمدارس باستخدام معلمي الموسيقى والرسم
كما سيتم منح المدن الخمس مساحة بناء على طلبها الخاص لجدولة يوم وأسبوع بديل وفي حالات الطوارئ قد تضع مجالس المدارس مهنيين آخرين مثل معلمي الموسيقى والفنون في الفصل الدراسي لمدة يوم واحد في الأسبوع.
ولكن يجب أن يوافق مجلس المشاركة على استخدام هؤلاء المعلمين البديلين الذين لا يُسمح لهم بتدريس المواد الأساسية وبدورها تؤكد وزارة التربية والتعليم أن المعلم المختص هو الذي سيبقى لمجموعة معينة .
لهذا السبب سيتم الإفراج عن 11 مليون يورو سنوياً لدورات تدريب المعلمين وسيُخصص 5 ملايين يورو إضافية لخطة الإعانة ومساعدة الطلاب وسيتم استثمار 2.8 مليون يورو إضافية في النهج الإقليمي. هذا بالإضافة إلى 700 مليون يورو يتم استثمارها بشكل مستمر في زيادة الرواتب وتخفيض عبء العمل.
المصدر: NU
